Adresse aux vivants sur la mort qui les gouverne et l’opportunité de s’en défaire

L’enfant (suite)

La naissance achevée

Il arrive que grandissant et se développant dans le sein maternel, l’enfant se trouve peu à peu à l’étroit dans la douceur de l’univers utéral. L’enveloppe protectrice le gêne, entrave ses mouvements, l’étouffe. Il se met pour ainsi dire à nager avec plus d’énergie vers la sortie, vers la naissance, vers l’autonomie.

Son impatience alourdit et encombre le corps de la mère, impatiente à son tour de se débarasser d’une présence devenue inopportune. Un accord commun préside ainsi à l’expulsion. La mère évacue l’enfant vers une liberté à laquelle il aspire, avec la violence d’une vie nouvelle. Le moment de la naissance émancipe et la femme et l’enfant, ou plus exactement les engage l’un et l’autre dans un processus d’émancipation.

Le cordon ombilical est coupé, le lien de dépendance disparaît, l’unité affective s’allège et puise dans la gratuité une force plus sereine… Vision idyllique.

Leur civilisation ne tranche pas le tuyau de perfusion, elle le durcit, l’étire, le rend cassant sous la constante menace de couper l’aide et les vivres. Elle l’entortille dans une complexité dramatique où la femme et l’enfant s’agrippent l’un à l’autre, parodient à longueur d’existence le jeu de l’assistant et de l’assisté, s’attirent et se repoussent, se mutilent à chaque velléité d’indépendance et se retrouvent en de morbides moiteurs familiales pour soigner les blessures qu’ils infligent.

L’éducation est l’adaptation à la survie

L’apprentissage en milieu animal se borne au respect de la loi qui régit la survie des bêtes: l’adaptation. L’observation d’une femelle et de son petit montre avec quelle diligence elle s’emploie à le protéger, comme elle le prépare, au sortir du cocon où il était enclos, à progresser dans un environnement périlleux. La leçon maternelle lui enseigne à se dissimuler, à bondir, à bâtir un refuge, à suivre une piste, à s’approprier un territoire, à se tailler sous le soleil et sous la lune une place enviée et éphémère.

De la supériorité si hautement affirmée de l’homme sur la bête, était-il déraisonnable d’attendre un mode d’éducation qui laissât bien en arrière la simple faculté de s’adapter? Or, il faut en rabattre et de beaucoup.

Il n’y a pas si longtemps, il mourrait plus d’enfants dans une famille que de lapins dans une nichée. Il en meurt encore aujourd’hui sous les coups, les tourments et l’infortune de payer patente au ressentiment des adultes. C’est une ordinaire férocité qui augure mal d’un dépassement du comportement animal.

De fait, leurs écoles sont-elles autre chose que des écoles de survie? L’enfant est mieux armé que le chimpanzé, il dispose de techniques sophistiquées et des ruses du langage mais sa destinée est la même: s’imposer parmi les forts et les faibles, s’adapter aux lois du milieu, sauver sa peau et s’auréoler de prestige. Rien de plus; et souvent moins puisque lui est refusée la liberté naturelle d’assouvir ses pulsions.

Devenir un homme en cessant de l’être

Les contes et légendes illustrent avec assez de cruauté le sort réservé aux enfants. Des êtres naïfs, généreux, frêles et intelligents affrontent des géants puissants, redoutables, méchants et stupides. A l’issue de combats sans merci, les faibles l’emportent sur les forts. David décapite Goliath, il détache du corps musclé de la brute une de ces têtes cyclopéennes affectées au gouvernement des villes et des campagnes.

Entre-temps, les petits se sont aguerris au fil des épreuves, ils ont appris à déployer contre leurs adversaires une égale barbarie et, de surcroît, une férocité sournoise, astucieuse, cauteleuse comme celle du valet dupant son maître. Leur tour est venu de s’élever aux fonctions de roi, de géant, d’adulte. Le parcours de la jungle sociale les a mené de l’état d’exploité au statut d’exploiteur.

Que dit la moralité? Que le plus fort n’est pas celui qu’on pense mais celui qui pense, non la violence brutale mais l’art d’en contrôler l’usage.

Les petits triomphent par l’esprit et l’esprit se paie en les faisant grandir, vieiliir, s’aigrir, en les identifiant peu à peu aux monstres qu’ils ont vaincus. Rien n’a changé vraiment, que le pavé jeté dans la mare pour y reproduire les mêmes cercles concentriques.

Quant à la richesse affective du héros, elles se ramasse dans un stéréotype, une pirouette finale: «Ils furent heureux et eurent beaucoup d’enfants.» Autant la renvoyer dans le pays de nulle part, en utopie, là où il n’y a plus d’histoire. Comme si le bonheur n’avait pour s’imposer et faire souche que les continents de l’irréalité féerique, où nul n’arrive jamais que mort ou trop épuisé pour engendrer quoi que ce soit.

L’affectif et le nutritif

L’enfant a été jusqu’à ces jours traité à rebours de l’évolution qu’il annonçait. A peine dans le ventre de la mère, il reçoit, sur la gamme de fréquence des sensations premières, tous les échos que répercute, comme dans une vallée, l’orage qui naît de la difficulté d’aimer et de s’aimer au sein des couples. Angoisse, joie, crainte, irritation, indifférence, élans d’amour et de haine modulent sur le clavier de sa physiologie embryonnaire un rythme biologique qui pourrait bien décider de son implantation définitive ou de son expulsion prématurée.

S’il franchit le cap de la fausse-couche, qui supplée si souvent à la carence d’un avortement volontaire, c’est que, entre sa mère et lui, se confirme un accord, un consensus que la science s’avise enfin de découvrir après avoir tout étudié de la mort.

On s’est bien gardé jusqu’à présent de souligner l’importance que revêt pour l’enfant in utero le fait de recevoir simultanément et gratuitement la nourriture, l’amour et ce message à la fois mental et sensuel qui communique la sérénité et la confiance. C’est pourtant là un privilège que n’abolit pas la naissance, puisque le sein maternel continue à dispenser, avec les psalmodies de la tendresse, la force du lait et la douceur de l’affection.

Cette manne terrestre, ces murmures caressants, ces odeurs génésiques, ces pensées quasi épidermiques, c’est la véritable fontaine de Jouvence, la source dont le jaillissement affermit la vie du jeune enfant plus sûrement que l’arsenal de la médecine la plus sophistiquée. Les amants le savent bien qui, au paroxysme de leur passion, s’y nourrissent d’amour et d’eau fraîche et redeviennent semblables à des tout-petits.

Alors vient la rupture.

Par une infortune qui en produit beaucoup d’autres, leur civilisation est ainsi agencée qu’elle sépare l’affectif et le nutritif; qu’elle dissocie du même coup le langage originel qui soutenait leur union.

A vrai dire, le contraire eût été surprenant. Il n’est pas pensable qu’une société dont l’existence se fonde sur le travail, producteur de marchandises, accorde un légal intérêt aux élans d’un amour offert naturellement et à la nécessité de se nourrir, sur quoi se règle le prix du blé et des hommes.

L’affection se donne sans apprêts; ce n’est pas sérieux. Le sérieux de l’âge adulte consiste àôter la gratuité pour faire fructifier le profit, à tout rabattre dans le sillage de ce qui se paie, à commencer par le besoin de manger, de se mouvoir, de se loger, de s’exprimer, d’aimer.

Aussi faut-il voir comme en quelques années le langage affectif de la mère et de l’enfant le cède au langage de l’efficacité, du rendement, de l’économie, un langage solidement structuré selon la logique aristotélicienne du «fais ceci, ne fais pas cela!» et qui, à l’inverse du premier, se plie parfaitement aux exigences pédagogiques de l’ordinateur.

Affection, nutrition, création

La faculté de créer est le phénomène humain par excellence. Elle se forme avec le corps que le milieu foetal alimente à profusion. Elle donne au nouveau-né pouvoir de se développer en transformant l’environnement terrestre et, précisément, d’enrichir l’abondance originelle par la création d’une terre d’abondance où l’enfant apprenne à conquérir son autonomie d’homme à part entière.

Le génie créatif participe d’une évolution naturelle que la civilisation du travail a dénaturée. Vie et création sont inséparables. C’est l’une et l’autre que refoule et épuise le système d’exploitation de la nature et de la nature humaine, qui fonde l’ère économique.

Le couperet éducatif a séparé la jouissance affective et la satisfaction des besoins primaires. Le corps à corps de la femme et de l’enfant n’a pas poussé plus en avant une relation où la souveraineté de l’amour enseigna l’art de se créer en créant son indépendance. La communication a été interrompue, l’alchimie a tourné court, la troisième mutation n’a pas eu lieu. Ce n’est plus la vie qui fait office de nourrice mais la mort. La destinée se déroule comme un film à l’envers. Tel est le cauchemar ordinaire dont ils s’étonnent de s’éveiller encore en de rares instants de vie.

Comment l’être humain naîtrait-il alors que l’enfant se foetalise dans l’adulte et l’adulte dans l’enfant?

L’enfance à jamais inaccomplie

C’est une terrible malédiction que d’entrer avec la vocation du bonheur dans un monde où le bonheur est relégué à la sortie. Le mot lui-même est en odeur de niaiserie, il fait se hausser par dépit les épaules qu’affaissent le plus souvent ses regrets.

Car s’ils ont claironné de tous temps que l’homme n’était pas sur terre pour se livrer aux voluptés, ils ont gardé gravé dans le secret du coeur et de l’imaginaire le souvenir du paradis foetal, de l’éden au centre de la femme, de l’île fortunée où le don de l’amour nourrissait la vie naissante.

Combien de fois ne s’élancent-ils pas d’une démarche hautaine à l’assaut de la richesse et du pouvoir pour s’effondrer au moindre sentiement de faiblesse et d’abandon, pour se recroqueviller dans le premier simulacre de sein maternel que le hasard présente à leur désarroi.

Plus ils mettent d’endurance et de fermeté à harper ce qui les éloigne d’eux-mêmes, mieux ils régressent à pas puéril vers un état primordial qui les choyait et les protégeait. Ainsi leur existence ne cesse-t-elle de reproduire, dans la monotonie du sarcasme et de l’ennui, le traumatisme de l’enfance et de l’histoire, qui les a chassés des jouissances originelles pour les envoyer à la casse du travail quotidien.

En quelques années, en quelques mois peut-être, l’enfant se découvre spolié des privilèges que l’amour lui accordait sans réserve. Que lui soient retirées les facilités d’existence dont il jouissait passivement dans le ventre de sa mère, là n’est pas le mal, au contraire. Il accède à la vie terrestre dans une aventure humaine qui le convie précisément à abandonner la passivité et à créer une abondance naturelle dont le monde foetal n’a été que l’avant-goù»t et l’esquisse sommaire.

La disgrâce réside en ceci, qu’à peine échappé à la protection utérine, devenue avec le temps inopportune et gênante, il se heurte à des conditions si défavorables que tout l’invite à régresser, à abandonner l’espérance d’une mutation humaine, à se replier avec armes et bagages dans une position foetale.

La dissociation de l’affectif et du nutritif produit une sentiment d’insécurité et d’angoisse chez l’impresionnable nouveau-né, au moment même où rien ne lui serait plus précieux que d’entrer dans un monde étranger avec le viatique d’une affection sans réserve.

Une menace le paralyse alors que ses faibles mouvements auraient grand besoin d’assurance, la menace de n’être plus aimé s’il ne mange pas, s’il dort mal, s’il crie, pleure, remue, irrite, désobéit, suit un rythme qui diffère du temps rentabilisé des adultes. Quel mépris dans l’ignorance qui persiste à investir comme un terrain conquis l’univers particulier de l’enfant! Quel mépris de soi!

N’est-ce pas l’amour qui soutient l’audace d’affronter l’inconnu, de s’obstiner dans l’effort, de se jeter dans une frénétique succession d’entreprises: trouver le sein, saisir le biberon, s’emparer d’une chaise, se redresser, marcher, articuler les mots, aiguiser les heureuses dispositions de la nature dans l’expérience des êtres et des choses?

L’éducation se mue en une mécanique glaciale dès l’instant qu’elle cesse de se fonder sur le préalable d’une affection accordée sans réserve à l’enfant, quoi qu’il arrive. Hélas, comment garantir la prédominance de l’amour alors que le travail impose au cycle des jours et des nuits la précision de ses rouages?

Sans doute n’est-il plus d’usage, dans les familles, d’encourager la vocation pianistique à coups de règle sur les doigts. Mais si la gifle et la vocifération ne sont plus de mise, il n’est pas si facile d’éviter le chantage sentimental qui paralyse les gestes les mieux venus de l’indépendance et de l’autonomie.

La certitude d’être aimé incite le plus sûrement à s’aimer soi-même dans l’amour des autres. Elle est l’assurance fondamentale qui permet à l’enfant de voler de ses propres ailes. Sans elle, la destinée se traîne dans les ornières d’une dépendance qui prête à la mort les traits d’une mère toute-puissante.

Que l’affection se plie à la loi de l’offre et de la demande, et la certitude vacille, le coeur se dépeuple, le corps se vide et le vide se comble d’un enchevêtrement morbide d’angoisses réelles et d’apaisements factices.

C’est alors que les maladresses de l’enfant se font volontaires. Les chutes, les accidents, les maladies, à l’origine inhérentes aux errements de l’inexpérience, deviennent les cris apeurés de la carence affective; ils revendiquent l’aide et la protection de la mère, à laquelle ils répliquent ainsi par un autre chantage. Le rappel brutal au devoir d’aimer et de prêter assistance engendre en elle le sentiment coupable d’avoir démérité. L’agonie de la vie commence là, lorsque le faux pas de l’enfant perd sa nature aléatoire, son caractère de tentative infructueuse, pour se changer en un réflexe de faiblesse volontaire, en une simulation de mort et, par une graduelle surenchère, en une réaction suicidaire où l’on se nie pour susciter l’intérêt des autres.

L’affection économisée

Le marchandage affectif instille au coeur de l’enfant une peur endémique. Le souvenir du «je cesserai de t’aimer si…» glace les embrasements spontanés de la jouissance. A chaque fois qu’il s’engage dans quelque indépendance de désir, la brûlure d’une désaffection possible sanctionne ses velléités d’autonomie et grave en lui cette loi de soumission et de renoncement qui régit le monde des adultes.

Je ne prétends pas qu’il convienne d’abandonner l’enfant à la liberté chaotique de ses impulsions. Des expériences qu’il poursuit à tâtons, certaines présentent des dangers, appellent une rectification, méritent le secours de l’habileté. Mais il est sûr que la communication affective possède la patience et l’efficacité d’expliquer à l’enfant pourquoi il existe des gestes àéviter; au lieu que la brutale injonction et la bouffée de peur illuminent d’une fascination morbide le danger, dont elles suscitent le retour plutôt qu’elles l’éloignent.

La peur plonge dans un état de honte et de faiblesse qui s’exorcise, sans se vaincre, en une artificielle et hautaine dureté. La carapace musculaire, en répercutant au-dehors la terreur éprouvée au-dedans, fonde une forteresse vide qui sécrète partout les ombres du pouvoir et de la mort.

Le repli dans un corps verrouillé par la peur, et dont ils jaillissent par intermittence et comme des furieux pour propager la crainte, n’est-ce pas la caricature du ventre maternel et de la naissance, mais un ventre stérile, desséché, racorni, hostile, mais une naissance inversée dans son cours, débouchant sur la ruine, la destruction, le néant?

C’est aussi, dans une évidente analogie, le rempart qu’ils érigent autour de leur village, de leur ville, de leur propriété, de leur famille, de leur Etat.

Une société qui soumet les ressources affectives au principe d’économie vieillit prématurément l’enfant dans l’adulte et infantilise l’adulte dans un enfant qui ne naîtra jamais à sa destinée d’homme.

Est-il un seul pouvoir, une seule instance autoritaire qui ne reproduise, sous la grandiloquence du sérieux, la manoeuvre éprouvée du chantage sentimental? Les magistrats, les policiers, les supérieurs hiérarchiques ont-ils d’autre intelligence qu’en la savante alternance de caresses et de coups, à l’issue de laquelle s’exprime en vérités coupables la substance de l’infortuné qui comparaît devant eux? Celui-là , ils ne se contentent pas de l’appeler accusé, suspect, fautif ou incapable, ils lui retirent leur onction, leur confiance, leur protection, leur estime, ils l’excluent du cocon familial, dont il a démérité, ils le réduisent à l’état de débile et l’enfoncent dans sa puérilité aux abois.

Mais chien apeuré aboie le premier: l’arrogance et la respectabilité des notables puent la terreur enfantine où les plongeait jadis et pour toujours la crainte quotidienne d’être soupçonnés, jugés, condamnés, infériorisés.

Leur servitude habillée de morgue porte la marque d’une castration affective. Chassés de l’éden pour travailler à la sueur de leur front, ils se font un présent infernal pour payer le prix d’un paradis perdu. Progressant dans un monde d’éclopés, ils n’ont que le triste génie d’inventer des béquilles, encore ne les soutiennent-elles qu’en les mutilant davantage.